Contoh KKM IPA kelas VII SEMESTER 1

Contoh KKM IPA kelas VII SEMESTER 1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Satuan Pendidikan        : SMP IT Luqman Al Hakim

Mata Pelajaran              : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas / Semester            : VII / 1

Tahun Pelajaran           : 2016 -2017

Kompetensi Dasar	KKM Per KD	Indikator Pencapaian Kompetensi	Kri                 Kriteria Ketuntasan Minimal
			KKM Per Indikator	Kriteria Penentuan
				K	DD	KS
1.1 Mendeskripsi-kan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya	72	§  Mengindentifikasikan    besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari kemudian megelompokkan dalam besaran pokok dan turunan	74	74	74	74
		§  Menggunakan satuan Internasional dalam pengukuran	72	72	70	74
		§  Mengkonversi satuan panjang, masa, dan waktu secara sederhana	70	70	72	68
1.2. Mendeskripsi-kan pengertian suhu dan pengukurannya	72	§  Menggunakan termometer untuk mengukur suhu zat	73	74	73	72
		§  Membuat  termometer sederhana, berskala berdasarkan sifat perubahan volume	72	72	72	72
		§  Membandingkan skala termometer Celcsius dengan termometer yang lain	71	70	74	70
1.3 Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari	72	§  Mengukur dengan satuan baku dan tak baku secara baik dan benar	72	70	74	70
		§  Memperhatikan dan menerapkan keselamatan kerja dalam pengukuran.	72	72	72	72
2.1 Mengelompok-kan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan Indikator Pencapaian Kompetensi yang tepat	72	§  Mengindentifikasikan sifat asam, basa, garam dengan menggunakan Indikator	72	74	70	72
		§  Mengelompokkan bahan-bahan di lingkungan sekitar berdasarkan konsep asam, basa dan garam	74	74	70	72
		§  Menggunakan alat sederhana untuk menentukan skala keasaman dan kebasaan	70	72	68	72
2.2 Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari	72	§  Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat asam, basa di laboratorium dan alam misalnya dengan menggunakan kembang sepatu	72	72	72	72
2.3 Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana	72	§  Menjelaskan aturan penulisan lambang unsur	72	72	72	72
		§  Menuliskan nama dan lambang unsur	72	72	72	72
		§  Menuliskan nama dan rumus kimia sederhana	72	72	72	72
		§  Menentukan nama senyawa dan rumus kimia sederhana	72	72	72	72
2.4 membanding-kan sifat unsur, senyawa, dan campuran	72	§  Membandingkan sifat unsur, senyawa dan campuran berdasarkan pengamatan	72	72	72	72
		§  Membuat bagan klasifikasi materi secara sederhana	72	72	72	72
		§  Mengelompokkan zat-zat   kedalam campuran homogen dan heterogen dalam kehidupan sehari-hari	72	72	72	72
3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	72	§  Menyelidiki perubahan wujud suatu zat	72	72	72	72
		§  Menafsirkan susunan gerak partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran	72	72	72	72
		§  Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan	72	72	72	72
		§  Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam peristiwa kehidupan sehari-hari	72	72	72	72
3.2 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuain dalam kehidupan sehari-hari	72	§  Menyelidiki proses pemuain pada zat padat, cair dan gas	72	72	72	72
		§  Merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan zat padat	72	72	72	72
		§  Menunjukkan prinsip pemuian dalam teknologi misalnya Bimetal	72	72	72	72
3.3 Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	72	§  Menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda, perubahan wujud zat	72	72	72	72
		§  Menyelidiki faktor-faktor yang dapat mempercepat penguapan	72	72	72	72
		§  Menyelidiki banyaknya  kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu zat	72	72	72	72
		§  Menyelidiki kalor yang dibutuhkan pada saat mendididh dan melebur	72	72	72	72
		§  Menerapkan hubungan       Q = m.C. ∆t        Q = m.U dan        Q = m.L         untuk meyelesaikan masalah sederhana	72	72	72	72
4.1 Membanding-kan sifat fisika dan sifat kimia zat	72	§  Membandingkan hasil pengamatan perubahan fisika dan perubahan kimia	72	72	72	72
		§  Mengklasifikasi perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari dan mengkomunikasikannya	72	72	72	72
4.2 Melakukan pemisahan campuran dengan berbagi cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia	72	§  Menjelaskan dasar pemisahan campuran berdasarkan ukuran partikel dan titik didih	72	72	72	72
		§  Melakukan percobaan penjernihan air dengan teknik sederhana	72	72	72	72
		§  Melakukan percobaan untuk memisahkan campuran yang sesuai dengan metode yang dipilih ( penyaringan, destilasi, penguapan dan sublimasi )	72	72	72	72
4.3 Menyimpulkan perubahan  fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana		§  Membuat kesimpulan dari hasil pecobaan perubahan fisika dan kimia	72	72	72	72
		§  Membandingkan karakteristik perubahan kimia dan fisika berdasarkan percobaan	72	72	72	72
4.4 Mengindentifi-kasi terjadinya reaksi kimia melaui percobaan sederhana	72	§  Mereaksi dua zat untuk menunjukkan perubahan warna dan atau suhu	72	74	70	72
		§  Menyimpulkan ciri-ciri terjadinya reaksi kimia berdasarkan perubahan warna dan atau suhu	72	74	70	72
Jumlah

                   Mengetahui                                                                         Slawi, .............Juli 2016

                   Kepala Sekolah,                                                                  Guru Mata Pelajaran,

                  Sudirman, S. Pd.                                                               Asri Nur Prihatin, S. Pd. Si.

Contoh KKM IPA kelas VII SEMESTER 1

Tweet